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  • 什么是学习?
  • 学习的意义是什么
  • 有哪些关于学习的名言?
  • 关于学习他人的名言
  • 一、什么是学习?

    学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。学习分为狭义与广义两种:

    狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。

    广义:是人在生活过程中,通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。

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    有关于学习的名言警句:

    1、学如逆水行舟,不进则退。——《增广贤文》

    2、学而不思则罔,思而不学则殆 。——孔子《论语》

    3、学习知识要善于思考,思考,再思考。——爱因斯坦

    4、学而不用则废,用而不学则滞;学用必须结合,二者缺一不可。——周海中 

    5、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。 ——列宁

    6、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚

    7、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。 ——巴尔扎克

    二、学习的意义是什么

    1、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地、耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。 —— 斯大林

    2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。 —— 高士其

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    3、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。 —— 歌德

    4、三人行,必有我师焉。——孔子《论语·述而》

    译文:三个人同路走,其中必定有可以当我的师长的人。人人都有相对的技能和特长,有值得我学习的地方,只要虚心向别人学习,一定能找到可以教自己的老师。

    5、独学而无友,则孤陋而寡闻。——孔子《礼记·学记》

    译文:如果只是独自一个人学习而没有朋友一起讨论,就会孤陋寡闻。事实证明,学习伙伴有益于学习的进步。

    6、一分钟一秒种自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。 —— 徐特立

    7、真正的虚心,是自己毫无成见,思想完全解放,不受任何束缚,对一切采取实事求是的态度,具体分析情况对于任何方面反映的意见,都要加以考虑,不要听不进去。 —— 邓拓

    三、有哪些关于学习的名言?

    1、学习使人明理。

    通过学习,可以明白为人处世的道理,可以掌握一些处理事情的方法。当你在生活中遇到事情的时候,你学过的道理和知识,就有可能会让你找到解决事情的办法。所以,每个人都要学习,学习别人的经验和教训。

    2、学习使人强大。

    人类社会发展都今天,是一代又一代人不断努力的结果。通过学习,可以掌握前人留下的宝贵财富,然后运用在今天的工作和生活中。所以,每个人都必须通过学习来掌握一些技能和技巧,才能在社会上立足。

    3、学习使人充实。

    人活着,不是简单的吃喝拉撒,还应该有精神层次方面的追求。通过学习,可以去欣赏别人思想的精华,可以去感受别人对这个世界,对人生,对生命的一些感悟。所以,每个人都必须通过学习,来充实自己的精神世界。

    学习不仅是一种获得生存技能的手段,更是人类社会能够继续发展的必要手段。只有通过学习,才能够进一步创新和发展。

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    学习方法:

    一、认真安排好你的时间。

    首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。

    二、学习前先预习。

    这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,要注意轻重详略,在不太重要的地方你可以花少点时间,在重要的地方,你可以稍微放慢学习进程。

    三、充分利用课堂时间。

    学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。

    四、关于学习他人的名言

    一 .丽洁公司在粮食批二.粮食产地将粮食直接晾晒,用集装箱或集装袋将玉米装运进火车货运站,在用运粮专用列车将玉米运进码头的三粮仓,卷扬机或是气动输送设备装船发市场设面粉加工点,按订单数量加工面粉,实行配送服务。三.物流成本的多少与物流服务水准的高低有直接关系,物流服务标准高,物流成本也高,而物流服务标准的高低是由企业的营销战略、用户对物流服务的需求以及企业生产经营过程中的物流需求质量等因素决定的,降低物流成本不能以牺牲物流服务质量为条件。但对于那些过剩、过高水准的物流服务需要通过调整使之合理化。如何确定服务水平:在大多数经济活动中,只要活动水平超出其利益最大化的点,销售和服务关系中的边际收入递减和成本-服务曲线递增将导致利润曲线形成。不同服务水平下收入与成本之差决定了利润曲线。利润曲线上有一个利润最大点,该点一般在服务水平最低和最高的两个极端点之间。物流成本管理的思路:一是在保证一定物流服务水准的前提下使物流成本最低;二是通过调整物流服务的标准降低物流成本(效益同步原理)四.对于企业物流来说,可以自营物流、寻找物流伙伴或者寻求第三方物流服务。根据物流对企业成功的影响程度不同和企业对物流管理能力不同,选择不同的企业物流方案1、如果企业有很高的顾客服务需求标准,物流成本占总成本的比重极大,自己物流管理能力强,则企业一般采用自营物流的方式2、如果物流在企业战略中起关键作用,但自身物流管理水平较低,对于这类企业来说,组建物流联盟将会在物流设施、运输能力及专业管理技巧上收益极大;并且寻找伙伴可共享物流资源,通过增大物流量获得规模效益,降低成本。3、对那些物流在其战略中地位并不很重要,资深物流管理能力也比较欠缺的企业来说,采用寻求第三方物流服务是最佳选择,因为这样能大幅度降低物流成本,提高为顾客服务的水平。为了集中精力开发适销对路的产品,目前在我国相当多的外企不把有限的资金投入到自建仓库上,而把外部物流任务委托给当地物流管理相对较好的储运企业来运作。五.合理运输是指按照商品流通规律、交通运输条件、货物合理流向、市场供需情况,走最少的里程,经最少的环节,用最少的动力,花最少的费用,以最短的时间,把货物从生产地运到消费地。也就是用最少的劳动消耗,运输更多的货物,取得最佳的经济效益。组成合理运输的基本构成要素:1、 运输距离2、 运输时间3、 运输费用4、 运输方式5、 运输环节

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