内容导航:
成人教育获得的学历可以评职称吗请问电大文凭可以评职称吗?您好,我成考本科报的是电大,我想以后老师评职称用,这个电大毕业证可以吗,国家承认吗?电大专科毕业证可以评审教师职称吗?可以评几级一、成人教育获得的学历可以评职称吗
可以评职称
1、成人高等教育是属于国民教育系列的,成人教育专科、本科文凭,国家承认学历,可以在教育部中国高等教育学生信息网(学信网)上查询。全国范围内有效。
2、成人教育学历与普通高等教育学历享受同等待遇。
3、所以成人教育文凭在报考研究生、公务员、司法考试、职称评定,出国留学、注册证书、职业资格证书方面,与普通高等教育文凭效力相同。
扩展资料
职称级别:
高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、艺术系列、律师、公证系列(专业)设正高级、副高级、助理级3个级别。中小学教师设正高级、助理级、员级5个级别。
非公有制职称:非公有制系列职称是组织非公评委会专家进行评审的,不是考的。非公职称只能在非公单位使用,跨省后能不能使用具体要看当地主管部门如何对待。
非公有制职称在国有企、事业单位不能被聘任,也不能享受相应的工遇和其他待遇,非公职称目前不能作为参加全国执业资格考试的条件。其他作用是一样的。
二、请问电大文凭可以评职称吗?
中小学一级教师资格:任现职以来,独立或作为第一作者在县(市、区)级以上的教育教学刊物上发表过本学科教学研究论文2篇;或在县(市、区)级以上教育主管部门委托组织或认可的论文评比中获二等奖以上奖励1篇;或参与市级以上教育主管部门组织编写的教材5千字以上;或承担县(市、区)级以上教科研课题研究并撰写课题报告或课题研究论文。专职从事电教研究工作的人员正常申报一级教师专业技术资格,应在省级以上公开出版发行的专业刊物独立或作为第一作者发表研究论文3篇以上;正常申报高级教师专业技术资格的人员,应在省级以上公开出版发行的专业刊物独立或作为第一作者发表研究论文5篇以上。专职从事教育资源制作开发人员每年撰写设计稿本5篇以上,其中至少有2篇在市级以上正式刊物独立发表.
中小学高级教师资格:
(一)独立或作为第一作者在省级以上教育教学类公开刊物上发表本学科研究论文1篇,在市级以上教育教学类公开发行的刊物上发表本学科研究论文2篇。
(二)在省级以上教育教学类公开刊物上独立或作为第一作者发表本学科研究论文1篇,在市级以上教学类公开刊物上独立或作为第一作者发表本学科研究论文1篇,在市级以上教育主管部门委托组织或认可的论文评比中获二等奖以上1篇。
(三)正式出版过与本学科教育教学相关的专著或译著,本人撰写3万字以上。
(四)参加编写教材(由教材审定委员会审定通过)或本人撰写教参(由市级以上教育主管部门组织编写并正式出版),本人撰写3万字以上。
(五)主持市级以上教育主管部门批准立项的教科研项目,并通过成果鉴定或获得市级以上教科研成果奖。同时在市级以上正式刊物上独立或作为第一作者发表与课题相关的教育教学研究论文至少1篇。
在乡镇以下(不含中心乡镇)中小学连续任教10年以上的农村教师,研究论文可减少1篇,教科研课题和成果奖可放宽一个档次。专职教科研人员评审条件:任现职以来,在省级以上公开出版发行的教育教学刊物上独立或作为第一作者发表教育教学研究论文5篇,其中至少1篇在核心期刊发表或被中国人民大学书报资料中心编选的“复印报刊资料全文”转载,同时提交的论文至少有1篇为课题研究成果。
破格条件:独立或作为第一作者在省级以上(专职教科研人员在核心期刊上)公开出版发行的教育教学类刊物上发表本专业研究论文2篇以上
中小学正高级教师资格:在省级以上刊物独立或作为第一作者发表高水平、有创见的本专业教育教学研究论文或学术论文5篇以上,其中至少有2篇在核心刊物上发表或被中国人民大学书报资料中心编选的“复印报刊资料全文”转载。正式出版过学术著作(本人撰写8万字以上),或参编经全国中小学教材委员会审定通过的教科书或3万字以上的教学参考用书,其在学术刊物上发表的论文可合并减少2篇,同时提交的论文中至少有1篇为课题研究成果。 专职教科研人员评审条件:任现职以来,在省级以上刊物独立或作为第一作者发表高水平、有创见的本专业教育教学论文或学术论文8篇以上,其中至少有4篇在核心刊物上发表或被中国人民大学书报资料中心编选的“复印报刊资料全文”转载。正式出版过学术著作(本人撰写8万字以上)或参编经全国中小学教材委员会审定通过的教科书或3万字以上的教学参考用书,其在学术刊物上发表的论文可合并减少2篇,同时提交的论文中至少有1篇为课题研究成果。
三、您好,我成考本科报的是电大,我想以后老师评职称用,这个电大毕业证可以吗,国家承认吗?
国家开放大学毕业证评职称不可以抵课时的。
四、电大专科毕业证可以评审教师职称吗?可以评几级
可以,如今各类职称评定几乎都与学历挂钩,在评定高级职称时专科以下基本上没有机会,许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的,没有高级职称会丧失许多当主管领导的机会,而没有本科,又会丧失评高级职称的机会。