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开培训机构需要什么资质职业培训机构资质如何办理职业教育培训机构都有哪些种类?要办这样的机构需要什么资质?开办职业培训机构需要什么资质条件一、开培训机构需要什么资质
从事中小学学科知识培训的校外培训机构,必须经教育行政部门审批取得办学许可后,并依法登记取得营业执照(或法人登记证书),才可开展培训业务。
二、职业培训机构资质如何办理
职业培训机构办学资质,申报之前需要对申办方进行初步验资,通过资产评估后会拿到资产验资报告书,下一步进入正式申报阶段,需要提供以下材料:
1、筹办批准书和筹办情况报告;
2、《深圳市民办职业技能培训机构审批表》;
3、拟设培训机构的章程;
4、拟任培训机构管理人员、教师、财会人员名单和资格证明文件;
5、会计师事务所出具的培训机构资产的有效证明文件、房产证或三年期的场地租约;
6、拟举办培训项目的教学大纲和教学计划;
7、办学场所符合消防、卫生要求的证明文件;
8、以国有资产参与举办民办培训机构的,应根据国家有关国有资产监督管理的规定,
聘请具有评估资格的中介机构依法进行评估,确定出资额的报告。
职业培训机构办学资质申报之前需要对申办方进行初步验资,通过资产评估后会拿到资产验资报告书
进行工商核名,然后进入申报阶段,到教育局提交资料,场地符合标准,确定获取办学许可证。
三、职业教育培训机构都有哪些种类?要办这样的机构需要什么资质?
二、提供材料:(一)申请筹设民办学校,举办者应当向审批机关提交下列材料:1、申办报告,内容主要包括:举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等;2、举办者的姓名、住址或者名称、地址;3、资产来源、资金数额及有效证明文件,并载明产权;4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。(二)申请正式设立民办学校的,举办者应当向审批机关提交下列材料:1、筹设批准书;2、筹设情况报告;3、学校章程、首届学校董事会、理事会或者其他决策机构组成人员名单;4、学校资产的有效文件;5、校长、教师、财会人员的资格证明文件。
(三)具备办学条件,达到设置标准的可以直接申请正式设立,并应当提交上述(一)中的全部材料和(二)中的3、4、5项规定的材料。
职业培训 是劳动局 工商局 税务局
教育培训 教育局 工商局 税务局
具体的讲是这样:
1、直接在工商部门注册,这样是培训类的公司,手续简单但日后的费用高,不易享受国家的优惠政策,不推荐;
2、通过劳动部门办职业培训学校。具体手续是:到劳动部门申请领表,按要求出具有关证明和表格,通过后到民政部门核准名称,到工商、税务部门注册登记,你们那里的手续应该与此类似,这样办的是正规的职业培训学校,有一定的优惠政策。推荐这样办手续;
3、第二种办法的学校收费很少的, 们这里基本免税。
民办教育机构申请办学程序
一、申请办学单位在办学所在地中心校领取《民办教育办学申请表》一式三份。
二、将书面申请和按要求填写好的《民办教育办学申请表》以及办学所需的相关材料交办学所在地中心校,中心校组织人员对所申请内容及提供的相关材料逐项进行审查。
三、中心校将审查合格、基本符合办学条件的办学单位的书面申请和《民办教育办学申请表》签具意见附上相关材料一并交教科局。
四、教科局对所申请内容进行复核、审批。
五、对符合条件的办学单位颁发《民办教育许可证》,对不具备办学条件的,作出不同意办学的书面通知,并说明理由。
六、办理《民办教育许可证》不收取任何费用。
申请正式成立民办学校应向审批机关提交下列相关材料:
1、申办报告内容应该主要包括:举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等。
2、举办者姓名、住址或者名称、地址。
3、资产来源、资金数额及有效证明文件,并载明产权。
4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐赠资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。
5、学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单。
6、学校资产的有效证明文件。
7、校长、教师、财会人员的资格证明文件。
望采纳!
四、开办职业培训机构需要什么资质条件
条件:申请举办社会培训机构应向劳动保障行政部门提交下列材料:
1、举办者签署的申办报告。
2、拟办社会培训机构的章程,章程包括以下事项:
(1)名称、校址。
(2)办学宗旨、办学规模、职业(工种)设置、培训层次和教育形式。
(3)法定代表人或负责人产生、罢免的程序。
(4)组织管理制度、教师管理制度、学籍管理制度、学员考核鉴定制度。
(5)财务管理制度,资产管理和使用的原则。
(6)终止程序和终止后资产的处理。
(7)章程修改程序及其他必须由章程规定的事项。
概念
职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求,反映劳动者为适应职业劳动需要而运用特定的知识、技术和技能的能力。与学历文凭不同,学历文凭主要反映学生学习的经历,是文化理论知识水平的证明。职业资格与职业劳动的具体要求密切结合,更直接、更准确反映特定职业的实际工作标准和操作规范,及劳动者从事该职业所达到的实际工作能力水平。
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