干货来袭！超实用的八大言语训练方法

语言发育迟缓的孩子怎么训练八大员继续教育的方法？

孩子说话晚怎么办八大员继续教育的方法？

孩子不说话是什么原因八大员继续教育的方法？

沐沐在这里要提醒各位家长八大员继续教育的方法，孩子出现说话晚、语言跟不上的情况，这是感觉统合出现了滞后，不管你在育儿方面有多专业、训练方法多系统，如果不找到源头针对性干预，花多少钱、浪费多少精力都没用！

孩子言语发育迟缓的原因：

家里长辈的包办行为、 电子产品、社交活动、家长的陪伴、家长的教话八大员继续教育的方法。 这些都是影响孩子言语发展的因素

有哪些训练方法是可以在家和孩子做的呢八大员继续教育的方法？主要有以下八大类

声气结合训练

方法1：横膈肌功能训练

让训练对象两脚自然分开，双小臂与大臂形成90度角，将肺里余气吐净，小臂带动大臂向身体两侧尽量往高抬起同时吸气，吸气停止稍停顿，两臂迅速下夹，同时发“啊”音的四声，如此循环八大员继续教育的方法。

此项训练可以锻炼孩子横膈肌的弹动力，以达到孩子学会运用脉冲式气流发音功能八大员继续教育的方法。脉冲式气流是完成每个音节呼吸的基础。

方法2：数数字训练

用一口气数一组数字，由短到长八大员继续教育的方法。吐字要清楚，气流要平稳。

方法3：发“a”训练

一口气发“a”音越长越好八大员继续教育的方法。要求声音清楚，气流平稳。

方法4：一口气说

一口气把“一朵花两朵花三朵花……十朵花”说完，说得越多越好八大员继续教育的方法。气越长，说的越多，坚持练习，才能看到效果！

呼吸训练

吸气训练

闻花香、闻香皂、闻香香八大员继续教育的方法。

一张纸巾：拿一张薄薄的纸放在脸上八大员继续教育的方法，用鼻子吸住纸张，让孩子通过视觉看到纸被吸住了，没有掉下来！

一块手帕：让孩子嗅洒有香水的手帕，因为有香味，孩子会不自觉的深吸气，达到训练孩子深吸气的目的八大员继续教育的方法。

一朵鲜花：用一朵有香味的鲜花，也可以达到训练孩子深吸气的目的等八大员继续教育的方法。

呼气训练

吹口哨、吹口琴、吹纸条、吹纸屑、吹羽毛、吹蜡烛等呼吸游戏方法，锻炼孩子言语呼吸能力八大员继续教育的方法。

口哨：家长和孩子每人拿一只口哨，比一比谁一口气吹的时间长八大员继续教育的方法。目的是训练孩子控制呼气的能力，使呼出的气均匀而长。

蜡烛：一些没有经过训练的孩子连一支蜡烛也吹不灭，主要原因是不会用气八大员继续教育的方法。

家长可以把几支蜡烛点成一横排让孩子吹八大员继续教育的方法，训练呼气的范围；

也可以点成一竖排八大员继续教育的方法，训练孩子呼气的深度和力度；

还可以只点一支蜡烛，训练呼气集中的能力八大员继续教育的方法。

家长可以通过和孩子比赛等方法，提高其对此训练的兴趣八大员继续教育的方法。

一张纸：家长可以用一张纸垂直放在孩子口前，让聋儿用力呼气，尽力使纸成水平，这也是训练呼气的一种好方法八大员继续教育的方法。

肥皂泡：用一根吸管和半瓶肥皂泡，用吸管吹泡泡，这种方法简单易行，而且孩子有兴趣八大员继续教育的方法。

气球：让他深吸一口气，尽力吹大气球，中途不许换气，目的是训练孩子的肺活量等八大员继续教育的方法。

声调训练

只会一声、发出简单声调的孩子，开始可以用词来代替声调的训练方法八大员继续教育的方法。

如：花－红－柳－绿或ma、ba、pa、na等八大员继续教育的方法。

已经学会单韵母的孩子，可以进行以”a”音为基础的四声调顺序进行训练八大员继续教育的方法。

对三、二声发音有困难的孩子八大员继续教育的方法，开始时可以将速度放慢，把声调拉长，慢慢速度加快！

舌唇操训练

咧嘴唇训练

将嘴唇尽量向两侧展开之后放松，再展开再放松，反复进行八大员继续教育的方法。

圆唇训练

双唇成“O”形，之后放松，反复进行八大员继续教育的方法。

咂嘴训练

口唇成半张开状态并迅速闭合再张开，反复进行八大员继续教育的方法。

缩唇训练

张大口成圆形并逐渐将口型缩小，反复进行八大员继续教育的方法。

咧唇呼气训练

将口角向两侧展开上唇贴下唇，让气流从唇缝通过，反复进行八大员继续教育的方法。

伸舌训练

张开嘴，舌体尽量前伸之后缩回再前伸，反复进行八大员继续教育的方法。

翘舌训练

张开口舌尖尽量向上翘，之后保持1~2秒钟，反复训练八大员继续教育的方法。

上下舌训练

口型保持张开，舌尖抵上齿龈，舌体前伸，反复训练八大员继续教育的方法。舌尖抵下牙齿龈舌体前伸，反复进行。

两侧卷舌训练

舌体两侧卷起通过双唇之间向前伸，反复进行八大员继续教育的方法。

舌体绕唇训练

舌贴上唇中间，向右绕一周，再向左绕一周，反复训练八大员继续教育的方法。

咧嘴砸唇训练

口角外展舌体在口腔上下摆动，反复进行八大员继续教育的方法。

咬舌训练

舌头吐出一半八大员继续教育的方法，用牙轻轻咬一咬！

前后卷舌训练

先把舌头伸出来然后舌尖慢慢向上卷八大员继续教育的方法！

左右摆动训练

先把舌头伸出来八大员继续教育的方法，然后左右摆动舌头或舌尖！

顶舌头训练

嘴巴不用张开八大员继续教育的方法，舌头在嘴巴里左右顶一顶！

唇（声带）放松练习

打嘟 、打哈欠 八大员继续教育的方法。

语调训练

语调是否正常，主要指语流的上升和下降相互协调的问题，也是语句的韵律感八大员继续教育的方法。

方法1

在孩子声调、音质都获得正常时，可以进行语句和课文的朗读训练八大员继续教育的方法。

家长挑选孩子容易学会的短句、短文进行轻重音训练，语句连续性跟读训练，儿歌、诗歌朗读练习八大员继续教育的方法。开始时家长可以一边慢慢朗读，同时用手打拍，让孩子模仿发音，之后再逐渐将速度恢复到正常。

方法2

还可以让孩子练习转音八大员继续教育的方法。

矫治假声训练

硬起音法

声带先闭合，气流冲开声带而产生的声音八大员继续教育的方法。

用硬起声法来矫治假声和气声八大员继续教育的方法。选出孩子已学会的单韵母进行发音，依四声、三声、二声调顺序进行发音训练。

气音起声法

发声时，呼出的气流早于声带闭合，即声带振动之前，气流已呼出一部分八大员继续教育的方法。

用气音法矫治假声，先把假声发音状态转变成气声状态，再把气声通过硬起声法矫治成正常发音状态八大员继续教育的方法。

软起音法

声带闭合瞬间与气流到达声门一致八大员继续教育的方法。

通过气音、硬起声两种方法矫治过来的发音，再通过软起音法进行巩固性发音训练八大员继续教育的方法。

声母辅助训练

孩子在练习声母发音时，往往会出现很多问题，发言不准确、发声模糊、口形错误八大员继续教育的方法。

家长就可以通过一些小道具来辅助孩子进行声母训练八大员继续教育的方法。

镜子

一面小镜子，在单音训练中有重要的作用八大员继续教育的方法。

让孩子通过镜子观察家长发音的口形和自己的口形有什么不同，发现问题，及时自我矫正八大员继续教育的方法。

发现问题八大员继续教育的方法，及时自我矫

当然由于发音部位的不同八大员继续教育的方法，有些音的发音方法在镜子里是看不清：

如舌尖中音d、t、n、l和舌尖后音zh、ch、sh、r；

有些音的发音部位在镜子里是看不见的：

如舌尖前音z、c、s八大员继续教育的方法，舌面音j、q、x，舌根音g、k、h；

但大部分音还是可以通过镜子来掌握的八大员继续教育的方法。

小纸条

区分送气音和不送气音时，把一张纸条垂直放在嘴前八大员继续教育的方法。

发送气音ｐ、ｔ、ｋ时八大员继续教育的方法，纸条会被吹起

发不送气音ｂ、ｄ、ｇ时八大员继续教育的方法，纸条不动

这样，口形基本一样的两组音就可以分开了，单音训练方法最多，难度也最大八大员继续教育的方法。但单音是基础，一定要学好，对以后的学习会有很大的帮助。

鼻音训练

方法1

发鼻音m、n时，让小孩把手放在家长的鼻子上，体会发鼻音时，气流通过鼻子时的感觉八大员继续教育的方法。然后在放回自己的鼻子上，找同样的感觉，加上看口形，反复练习就不会错了。

方法2

发一些喉部振动较大的音时八大员继续教育的方法，可让孩子一手放在家长喉部，一手放在自己喉部，体会喉部的运动；

也可以一手放于自己的腹部，另一手放在家长的腹部，也可起到同样的效果八大员继续教育的方法。

如果发现儿童说话比较晚，言语发育比较迟，家长应尽早干预，以免影响儿童身心发展八大员继续教育的方法。