育才董事长_育才集团的组织架构
- 八大员问题
- 2022-01-05
- 229
- 更新：2022-01-05 01:39:39
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一、集团公司组织架构
组织论主要研究系统的组织结构模式和组织分工,以及工作流程组织,它是与项目管理学相关的一门非常重要的基础理论学科.常用的组织结构模式包括职能组织结构,线性组织结构和矩阵组织结构等.
职能组织结构是一种传统的组织结构模式.在职能组织结构中.每一个工作部门可能有多个矛盾的指令源.
线性组织结构来自于军事组织系统.在线性组织结构中,每一个工作部门只有 个指令源,避免了由于矛盾的指令而影响组织系统的运行.但在一个大的组织系统中,由于线性组织系统的指令路径过长,会造成组织系统运行的困难.
矩阵组织结构是一各较新型的组织结构模式.矩阵组织结构设纵向和横向 两种不同类型的工作部门,在矩阵组织结构中,指令来自于纵向和横向工作部门,因此其指令源有两个.矩阵组织结构适宜用于大的组织系统.
这几种常用的组织结构模式都可以在企业管理和项目管理中运用.
二、集团公司的组织架构图怎么做？
做什么产品和服务？企业规模？人机料法环测因素？信息不全！总经理-副总经理-管理部-技术部（根据项目大小可以有若干项目组）
管理部（2-3人）：人事、财务、后勤、供销等相关
技术部（15人左右）：网页设计、网站维护、顾客沟通、售后技术服务
三、怎样制定合适集团公司组织架构？
从你的叙述来看，随着公司下属大多数分公司与其他公司合资组建有限责任公司后，原来的公司总部有了新的定位、职能、发展，与原有的定位、职能产生了不小甚至大相径庭的差异。新的组织结构也需要从定位、职能、未来战略发展等几个方面来考虑：
1、大多数分公司都合资重组了，是否还需要或有必要通过总公司来统一管理？（这取决股份比例以及公司的能力、资源）如果不需要统一管理，那么总公司基本上就可以淡出具体管理，只侧重管理资产。
2、公司是否有能力和资源来实施管理，或能够实施到怎样的程度？如果各分公司的合资方有更优势的管理资源，那么公司完全可以将注意力放在整合、协调、监督和沟通上。原有的一些职能部门完全可以整并甚至撤裁。
3、公司对未来发展的目标愿景以及战略发展思路怎样？如果公司希望能够进一步地整合行业资源，那么公司总部组织架构应反映出对战略和投资的职能倾斜来。如果公司希望保持并稳定现有规模，防止在竞争市场业绩下滑，那么公司总部组织架构和职能行使应向资产经营、风险监控倾斜。
4、根据合作方的资源、优势、能力以及自身的资源、优势、能力，来考虑有没有必要设置独立的公司总部？抑或进一步整合合作方组建股份制的公司总部？
不过，从运输企业的行业特点来看，一个小而精悍的公司总部可能是合理的，毕竟无论分公司还是车辆都可以“承包”出去独立经营。（不过，调度、调配、服务品牌等是否需要公司来承担？）
四、有限公司的 组织构架
（1）在南山区教育局党委的领导下，集团党委负责领导各成员校党的组织工作与思想政治工作；各成员校设党支部；
（2）集团党委由七人组成；
（3）集团党委负责把握集团的办学方向；
（4）集团党委负责监督保障集团的工作；
（5）集团党委负责集团各成员校中层干部的任免、呈报与管理；负责校级干部的推荐；
（6）集团党委下设纪律检查委员会，由三人组成，负责做好党风党纪和廉洁从政的宣传教育工作；维护党的章程和其他党内法规；协助集团党委加强党风廉政建设；检查党的路线、方针、政策和决议执行情况；履行“监督、教育、惩处、保护”的职能；处理有关违纪、违规和违法案件。 总校为集团的决策与管理机构。
（1）根据南山区教育局、区人事局的任命程序，总校设置相应管理机构，制定并落实集团的战略决策；
（2）总校设校长一名，副校长四名（其中常务副校长一名）。集团实行校长负责制，总校校长为其法定代表人。总校校长负责集团全面工作；总校常务副校长协助校长主持集团日常工作，其他副校长分工管理相应工作；
（3）在过渡时期，总校校长、副校长可兼任各成员校的校长；在进入正常运作后，总校校长及副校长不再兼任各成员校校长；
（4）总校下设行政管理部、研究督导部、总务后勤部、综合发展部，每部设部长一至二名。在总校校长及分管副校长的领导下，对集团及各成员校有关业务进行管理。其中行政管理部负责集团总校行政管理事务、集团人力资源管理及集团宣传策划工作；研究督导部负责集团的教育、教学、教研与教育信息化工作，协调招生与学籍管理；总务后勤部负责为各成员校提供后勤服务，管理各成员校的财务及资产； 综合发展部负责兴办教育产业，吸纳或承办各种体制的办学机构，落实集团公办与民办教育共同发展的奋斗目标。 各成员校原则上设正副校长各一名。分校校长主要负责学校的教育教学管理工作，其工作对总校校长负责。分校的内设机构小学为教导处和总务处，中学可增设一个办公室。
集团办学方向：民主求实，弘学创新，多元发展，国际互动。
