科目有9门:分别是:语文,数学,英语,物理,化学,政治,地理,生物,历史。
满分分别为:语文:150,数学:150,英语:150,物理:100,化学:100,政治:100,地理:100,生物:100,历史:100。
及格分数线:满分150分的及格分数是90分,满分100分的及格分数线是60分。
扩展资料:
高中是高级中学(high school)的简称,我国中学分为初级中学与高级中学,其中高中属于高级中等教育的范畴。高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构,上承初中,下启大学,一般为三年制。中国的高中教育指初中以后的高级中等教育,包括:普通高中、成人高中、职业高中、中等专业学校、中级技工学校等,均属于高级中等教育的范畴。分为以下两类课程:
1、文化课:语文、数学、外语、历史、思想政治、地理、化学、物理、生物。
2、素质教育课:体育、美术、音乐、技术。
高中各个科目的教学内容与其之前的初、中等教育相比,具有更强的理论色彩。如果说小学与初中的教育的目标是授予学生在现代社会基本的生存能力,那么,高中的知识已经渗透了各个学科专业化与理论化的基础知识与研究方法。在认识论上,相对于小学与初中的经验倾向与主观感受,高中学段的学习要求学生在掌握了各科的基础理论后,运用这些系统的工具分析与解决相应领域稍具抽象性的问题。
学生掌握了普通高中教育所要求的知识水准,毕业考试合格之后,可以直接投入社会工作。同时,由于高中教育提供了许多适合深造的理论工具,便于学生继续接受高等教育,所以高中毕业后升入大学也被认为是明智的选择。
满分分别为:语文:150,数学:150,英语150,物理100,化学100,政治:100,地理100,生物:100,历史:100,总分1050
推出文综理综前:理科语文、数学、英语、物理、化学各150分,文科语文、数学、英语、政治各150分,历史+地理150分;
推出理综、文综后:理科语文、数学、英语各150分,物理+化学+生物300分;文科语文、数学、英语各150分,政治+历史+地理300分。
拓展资料:
高一学科一般未分科,主要科目有:语数外、史地政、物化生,九门科目。
高中学习,一定要学会听课:
有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
总分750分(语文150分,数学150分,外语150分,文科综合/理科综合300分)。
大部分省市区为3+X,“3”为“语文、数学、外语”,“X”由学生根据自己的意愿,自主从文科综合(思想政治、历史、地理)和理科综合(物理、化学、生物)2个综合科目中选择一个作为考试科目。
该方案到2019年全国应用最广,最成熟的高考方案。总分750分(语文150分,数学150分,外语150分,文科综合/理科综合300分)。
扩展资料:
高中考试要求:
1、在新课程的实验阶段,学术水平考试应当涵盖所有学科的必修模块(包括强制信贷模块选修课),并逐渐扩展到其他选修课的相关知道条件成熟时(每个省份的这个标准不同)。
2、学生须完成必修课程(即第二学年第一学期)并取得学分确认后,方可参加第一次考试。在这个前提下,学生可以选择什么时候参加学业水平测试。
3、基于新课程计划和各学科课程标准的基本要求,学术能力测试的提出重点关注学生对基础知识、基本技能和基本方法的理解、掌握和应用。
高一科目语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理,全科总分1050。
1、高一科目有9门:分别是:语文,数学,英语,物理,化学,政治,地理,生物,历史。
2、满分分别为:语文:150,数学:150,英语150,物理100,化学100,政治:100,地理100,生物:100,历史:100。
职业高中是从高中开始分专业。普通高中则不分专业,职业高中的重点是培养中等专业技能的人才。现在我们国家的政策允许职业高中考相关的大学。不过那就要和你高中时学的专业相关了。普通高中则不然,到高考的时候会有很多的就业方向。
拓展资料
高中(Senior high school),是高级中学的简称,我国中学分为初级中学与高级中学,其中高中属于高级中等教育的范畴。高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构,上承初中,下启大学,一般为三年制。中国的高中教育指初中以后的高级中等教育,包括:普通高中、成人高中、职业高中、中等专业学校、中级技工学校等,均属于高级中等教育的范畴。
2016年,全国共有高中阶段学校(包括普通高中、成人高中和中等职业教育)2.47万所,招生1396.3万人,在校生3970.1万人。